1- بيانات المقرر

الرمز الكودي:في اللائحة 

اسم المقرر : 

 سيكولوجيه الادمان 

الفصل الدراسي: الرابع

التخصص:

عدد الوحدات الدراسية في الاسبوع حسب اللائحة: 

 نظرى           1   ساعة   عملى   1     

عدد الساعات في الأسبوع:  ساعتان

2- هدف المقرر :

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

• فهم التعريف  العام للادمان  والتعود والاعتماد. 

• تحليل  اسباب حدوث الادمان ونسبه حدوثه في اسر المدمنين 

• تطبيق نظريات تفسير الادمان في الممارسه العمليه

• الوقوف على اضرار الادمان بالصحه النفسيه 

• تعزيز مهارات علاج الادمان  

3- المستهدف من تدريس المقرر: ( المخرجات التعليمة المستهدفة ILOS )

1. المعلومات والمفاهيم:

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

• اكتساب المفاهيم ذات الصلة بالادمان

• شرح الاسس والنظريات المفسره للادمان

• الالمام بانواع الادمان ومراحله .

• تحديد اسباب الادمان

2. المهارات الذهنية :

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

• تقييم المعلومات المتعلقة بسلوك المدمن

• تحليل المعلومات المتعلقة بسلوك المدمن.

• تفسير اسباب حدوث الادمان

• رصد مراحل حدوث الادمان

• طرح اسئله بحثيه من خلال فهمه لسيكولوجيه الادمان

جـ-- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر :

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

• استخدام المعلومات المتعلقه باسباب الادمان

• استخدام البيانات ( الكميه والكيفيه )لمراحل الادمان

• تقديم خدمات مهنيه وعلاجيه ووقائيه في معالجه الادمان

• استخدام المنهج العلمي في رصد شخصيه المدمن وجوانبها النفسيه

8. المهارات العامة :

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

• البحث عن المعلومات في قواعد المعلومات العالمية

• تطوير مهارات العرض والتقديم

• تنمية مهارات التواصل والمناقشة مع الزملاء

• تحسين قدره الطالب على التفكير بشكل ابداعي وتقديم حلول جديده 

• يتعاون مع زميله في نشاط بحثي

ذ-المهارات الوجدانية تدخل مع المهارات العامة.

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على: 

تبني بعض النظريات المفسره للادمان

يفضل التخصص في مجال الارشاد النفسي

4- محتوى المقرر:

الاسبوع

الموضوع

عدد الساعات الاسبوعية

نظري

عملي

تمارين

أجمالي

الأول

تعريف الادمان والخصائص المميزه له

1

1

2

الثاني 

اسباب الادمان

1

1

2

الثالث 

انواع الادمان

1

1

2

الرابع

شخصيه المدمن واضرار الادمان  النفسيه

1

1

2

الخامس

النظريات المفسره للادمان 

1

1

2

السادس

الاختبار النصفي

1

1

2

السابع

مراحل الادمان1

1

1

2

الثامن 

مراحل الادمان2

1

1

2

التاسع 

علاج الادمان 1

1

1

2

العاشر

علاج الادمان2 

1

1

2

الحادي عشر 

الوقايه ومنع الانتكاسه 

1

1

2

الثاني عشر 

مراجعة وأسئلة ختامية

1

1

2

5- أساليب التعليم والتعلم

1 المحاضرات

2 جلسات المناقشة

3 ج مع المعلومات من مصادر مختلفة

4  نشاط عملي

5 فروض بحثية 

6 زيارات ميدانية

7 دراسات الحالة

ويراعي الربط بين الاسلوب المستخدم ونتائج التعلم المرجو تحقيقها.

6-الحالات الخاصة

لا يوجد

7- تقويم الطـــلاب :  كما في اللائحة

1. الأساليب المستخدمة

• امتحان نصف الفصل الدراسي.

• امتحان نهاية الفصل الدراسي.

• امتحان شفوي.

• امتحان عملي.

• اعمال الفصل الدراسي 

• أنواع تقيم آخر.

2. التوقيت

لابد من وجود معايير موحدة في القياس لكل المقررات بالبرنامج.

• امتحان نصف الفصل الدراسي.       

• امتحان نهاية الفصل الدراسي.   

• امتحان شفوي.

• امتحان عملي.

• اعمال  الفصل الدراسي 

جـ- توزيع الدرجات

لابد من وجود معايير تقويمية واحدة لكل المقررات 

• اعمال السنة /امتحان نصف الفصل الدراسي 50% :

• امتحان نهاية الفصل الدراسي.  50% :

          المجموع الكلي 100 درجة : 

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع 

1. مذكرات

2. كتب ملزمة واساسية

جواد فطاير(2001) . الادمان انواعه ، مراحله، علاجه . القاهره:  دار الشروق 

جـ- كتب مقترحة

عادل الدمرداش (1982). الادمان مظاهره وعلاجه. القاهره : عالم المعرفه .

 سهير لطفي (2001). الادمان اوهام ،اخطار،حقائق . القاهره : الهيئه المصريه العامه للكتاب .

 ناصر محيي الدين (2019). الادمان مخاطره وعلاجه ، سوريا : دار الغسق للنشر 

د- دوريات علمية أو نشرات ... الخ

مواقع تخدم هذا المقرر.