تطبيقات الحاسب الآلي في البحوث النفسية

تطبيقات الحاسب الآلي في البحوث النفسية

0 طالب

مادة نظرية

image-trainer

Prof. Ibrahim Shawky

بدأت في 2024-12-19

عن المقرر

القسم: College of Humanities Sciences

التخصص: Master of Psychology

الفصل الدراسي: الفصل الأول

الوصف:

توصيف مقرر دراسي

 

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي 

اسم المقرر :  

تطبيقات الحاسب الآلي في البحوث النفسية

الفصل الدراسي: الأول

التخصص:

عدد الوحدات الدراسية في الاسبوع حسب اللائحة: 

 نظري:  ساعة
عملي: ساعة

عدد الساعات في الأسبوع:  ساعتين

 

2- هدف المقرر :

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادراًعلى اتقان:

يقدّم المقرر موضوعات مختارة في استخدامات الحاسب الألي في البحوث النفسية بغرض تعزيز قدرات الطالب البحثية بدءا من البحث عن الدراسات السابقة ثم اعداد المقاييس والتحقق من كفاءتها السيكومترية ووصف كمي للعينة وتحليل البيانات احصائيا ثم كتابة التقرير العلمي للدراسة

3- المستهدف من تدريس المقرر: ( المخرجات التعليمة المستهدفة ILOS )

  1. المعلومات والمفاهيم:

عند إكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادراً على :

  1. مهارة البحث عن المصادر العلمية في المكتبات ومواقع الانترنت.

  2. مهارة تحديد المعلومات المطلوبة وترجمتها من الإنجليزية إلى العربية.

  3. مهارات استخدام الحاسوب في التحقق من ثبات وصدق الأدوات ووصف العينة والتحقق من فروض الدراسة.

  4. مهارة عمل عرض تقديمي لنتائج البحث العلمي.




  1. المهارات الذهنية :

عند إكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادراً على :


  1. أن يتذكر بأهم استخدامات الحاسوب في مجال البحوث النفسية.

  2. أن يصف كيفية استخدام الحاسوب في البحث عن دراسات سابقة.

  3. أن يشرح طرق استخدام الحاسوب في وصف العينة والتحقق من ثبات وصدق المقاييس.

  4. أن يتمكن الطالب من تحديد المفاهيم الأساسية في علم الحاسوب وتطبيقاتها في البحوث النفسية.

  5. أن يميز بين مواقع الانترنت ويحدد قيمتها العلمية.

  6. أن ينقد إجراءات التحقق من الثبات والصدق في دراسة علمية.

  7. أن يخطط بطريقة ممنهجة لكيفية البحث في قواعد المعلومات ومواقع الانترنت.

جـ- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر :

عند إكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :





  1. أن يستخدم الحاسوب والانترنت في البحث عن المصادر والمراجع العلمية.

  2. أن يستخدم الحاسوب في تقدير ثبات وصدق الأدوات والتحقق من فروض الدراسة.

  3. أن يكتب تقريرا لدراسة علمية وفقا لمعاييرAPA

  1. المهارات العامة :

عند إكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على :

  1. أن يلم بأهم المفاهيم النفسية الاكلينيكية المستخدمة في البحوث النفسية الأجنبية.

  2. أن يفرق بين المفاهيم المتشابهة.

  3. أن يشرح ملخصا لدراسة اجنبية في مجال التخصص. 

  4. أن يستخدم الانترنت والحاسوب في البحث عن مادة علميه وترجمتها.

  5. التعاون مع الزملاء في ترجمة نص باللغة الأجنبية. واستخراج أهم الدلالات النفسية من النص.

ذ-المهارات الوجدانية تدخل مع المهارات العامة.

عند اكمال الطالب لدراسة المقرر يجب أن يكون قادرا على:

تكوين اتجاهات تفضيلية لاستخدام الحاسب الآلي والانترنت وقواعد البيانات في مجال البحوث النفسية والممارسات المهنية.

 

4- محتوى المقرر:

الاسبوع

الموضوع

عدد الساعات الاسبوعية

نظري

عملي

تمارين

أجمالي

 

الأول

مهارات البحث عن الدراسات السابقة في الانترنت

1

 

1

2

 

الثاني 

مهارات البحث عن الدراسات السابقة في قواعد البيانات الرقمية وجوجل

1

 

1

2

 

الثالث 

التجارب المعملية الافتراضية 

1

 

1

2

 

الرابع

التجارب المعملية بالحاسوب 

1

 

1

2

 

الخامس

التعريف ببرنامج SPSS ونوافذه الأساسية

1

 

1

2

 

السادس

تنظيم بيانات البحث وترميزها وإدخالها في الحاسب

1

 

1

2

 

السابع

التحليل الاحصائي لوصف عينة الدراسة

1

 

1

2

 

الثامن 

التحليل الاحصائي للتحقق من ثبات الأدوات

1

 

1

2

 

التاسع 

التحليل الاحصائي للتحقق من صدق الأدوات

1

 

1

2

 

العاشر

التحليل الاحصائي للتحقق من فرضيات الفروق

1

 

1

2

 

الحادي عشر 

التحليل الاحصائي للتحقق من فرضيات العلاقات الارتباطية

1

 

1

2

 

الثاني عشر 

مراجعة ختامية 

1

 

1

2

اجمالي عدد الساعات

12

 

12

24




5- أساليب التعليم والتعلم


ضع علامة صح امام الأسلوب المستخدم




  1. المحاضرات.

  2.  جلسات المناقشة.

  3. جمع المعلومات من مصادر مختلفة.

  4. نشاط عملي.

  5. فروض بحثية.

  6. زيارات ميدانية.

  7. دراسات الحالة.

ويراعي الربط بين الاسلوب المستخدم ونتائج التعلم المرجو تحقيقها.


6-الحالات الخاصة




لا يوجد

7- تقويم الطـــلاب :  كما في اللائحة

  1. الأساليب المستخدمة


كل مهارة سابقة لابد لها من قياس

  • امتحان نصف الفصل الدراسي.

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي.

  • امتحان شفوي.

  • امتحان عملي.

  • اعمال الفصل الدراسي 

  • أنواع تقيم آخر.

  1. التوقيت

لابد من وجود معايير موحدة في القياس لكل المقررات بالبرنامج.

  • امتحان نصف الفصل الدراسي.       

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي.   

  • امتحان شفوي.

  • امتحان عملي.

  • اعمال  الفصل الدراسي




جـ- توزيع الدرجات

لابد من وجود معايير تقويمية واحدة لكل المقررات 

  • امتحان نصف الفصل الدراسي 25% :

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي.  60% :

  • اعمال السنة/ الفصل الدراسي  15 % :


          المجموع الكلي 100 درجة :








8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع 

  1. مذكرات

لا يوجد

  1. كتب ملزمة واساسية



  1. مصطفي باهي وسمير جاد ( 2007) استخدام الحاسب الألي وتطبيقاته في مجال العلوم النفسية والتربوية، القاهرة: الانجلو المصرية.

  2. مصادر ومراجع يبحث عنها الطلاب

جـ- كتب مقترحة

  • عمر حمداوي (بدون تاريخ) دور الانترنت في البحث العلمي مقال منشور مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية 

د- دوريات علمية أو نشرات ... الخ






  1. قائمة بالمراجع  الالكترونية  ( المواقع على الشبكة العنكبوتية، نظام إدارة التعلم ( Blackboard ) . 

https://www.bps.org.uk/

https://www.bps.org.uk/find-psychologist

https://www.apa.org/

http:/www.health-psych.org/cgi-sys/defaultwebpage.cgi

 

أستاذ المادة :أ.د.إبراهيم شوقي رئيس القسم: أ.د.إبراهيم شوقي عبد الحميد عميد الكلية: أ. د.علي سليمان 

 

المحاضرات


Additional Information

Category:   مادة نظرية

Language:   English Language

Number of Lessons:   0 Lesson

Number of Students:   0 Student

Level:   المستوى الاول